PRÁCTICA 2: PROCESO Y EXPERIMENTACIÓN

La segunda actividad va a consistir en generar un archivo colectivo sobre obras procesuales.

Cada colaborador introducirá tres ejemplos de obras de arte contemporáneo que se caractericen por dar prioridad al proceso sobre el resultado de la obra.

Cada uno de los tres ejemplo por participante deberá corresponder a uno de estos tres periodos:

1. 1900 a 1945  (etiqueta: vanguardias)
2. 1945 a 1975  (etiqueta: posvanguardias)
3. 1975 a 2010  (etiqueta: postmodernidad)
   

De cada ejemplo se subirá un post con una imagen representativa de la obra y su correpondiente ficha de datos técnicos:

• título de la obra
• autor
• fecha (si son obras de larga duración se indicará año de incio y finalización. se tomará como referencia para el periodo el año de incio).
• medio (pintura, dibujo, escultura, intervención, performance, vídeo, instalación)
• técnica (los datos que se conozcan)
• lugar/ubicación (en este tipo de obras este dato a veces resulta complicado. Indicar lugar donde se realizo, si es relevante y se sabe. En el caso de que la obra pertenezca a alguna colección pública, indicar su ubicación)
• Enlace de la imagen (citar lugar de internet donde se encontró la imagen. Generar hiperenlace)
• Bibliografía (Citar referentes bibliográficos y enlaces web utilizados para la documentación)
  
• CARACTERÍSTICAS: nombrar de 3 (mínimo) a 5 (máximo) características de la obra en forma de palabra/concepto, por ejemplo: efímero (esto facilitará la creación de etiquetas). Si las ecribís como una lista (un concepto debajo de otro) será más agil luego para identificarlas. 

Observaciones:
- 1 ejemplo por entrada de post

ETIQUETAS:
Al final de la ventana de creación de entradas podéis crear etiquetas.
Crearéis 5 etiquetas por cada ejemplo, que hagan referencia a los siguientes aspectos:

etiqueta 1: periodo (ver nomenclatura arriba)

etiqueta 2: medio

etiqueta 3: característica 1

etiqueta 4: característica 2

etiqueta 5: característica 3

Respetar las indicaciones sobre las etiquetas es clave para el posterior análisis comparado y extracción de características generales.
Os recomiendo que sigáis este mismo orden todos. Cuanto más ordenados seamos todos en esta primera fase de trabajo, más sencillo será elaborar las siguientes fases de trabajo. 

Por tanto, los siguientes posts serán elaborados por los colaboradores/participantes de la clase.

Tenemos de fecha hasta el día 16 de noviembre de 2010, para elaborar este archivo colaborativo en este blog. 

De forma paralela cada estudiante subirá estos mismos post a su espacio personal. Esto será explicado en la clase del día 16 de noviembre.